| Головна » Файли » Мої файли |
Українська мова
| [ Викачати з сервера (12.25 Mb) ] | 26.02.2012, 18:41 |
Розробка відкритого заняття з української мови відображає тип уроку, усі його етапи, обов’язковими є: тема, мета, елементи активізації знань, засоби та методи навчання, послідовність роботи викладача, підсумки роботи, домашнє завдання. Зміст методичної розробки в цілому підпорядкований реалізації мовленнєво-комунікативного аспекту навчання студентів на основі вивчення професійної лексики. Узагальнення та систематизація знань студентів про однорідні члени речення побудовані у формі заняття - рефракції «Звичаї та традиції української кухні», що сприяє формуванню предметних компетенцій відповідно до вимог освітньо - кваліфікаційної характеристики спеціальності «Виробництво харчової продукції». При проведенні заняття викладач обрала найбільш раціональні форми і методи роботи, що забезпечують пізнавальну активність і творчий розвиток студентів, поєднання колективної та індивідуальної роботи і максимальний саморозвиток студентів.серед них слід виділити такі: розповідь, словесне малювання, «незакінчені речення», вправи, творчі завдання, демонстрація, робота з таблицею, алгоритмом, встановлення міжпредметних зв’язків, синтаксичного конструювання тощо. Цікавим є випереджаюче завдання в основу якого покладені знання студентів з різних дисциплін спеціальності, що дає можливість реалізувати міжпредметні зв’язки зі спецдисциплінами. Така робота на занятті формує вміння студентів застосовувати здобуті теоретичні знання на практиці, збагачувати, уточнювати та активізувати словниковий запас професійної лексики, робити висновки, оцінювати, обґрунтовувати свої думки, розвивати усне і писемне мовлення, навички самостійної роботи з різними інформаційними джерелами. Методична розробка складена відповідно до робочої навчальної програми, може застосовуватися викладачами в навчально - виховному процесі. | |
| Переглядів: 588 | Завантажень: 204 | Рейтинг: 2.0/1 | |
| Всього коментарів: 0 | |